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# Creación de un banco de preguntas para Cuestionario oral

Escribe las preguntas, decide cuántas responde cada estudiante, marca las que todos deben contestar y asigna a cada pregunta su propia rúbrica.

<figure><img src="https://1710816884-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-x-prod.appspot.com/o/spaces%2FVTk0635Lo8R5owJx3bPK%2Fuploads%2F2fxvIUk6kO5NV6YbNqZ3%2Farticle-banner.png?alt=media" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

Un cuestionario oral toma las preguntas de cada estudiante de un banco que tú elaboras. Tú decides cuántas preguntas responde cada estudiante, cuáles se le hacen a todos y cómo se califica cada respuesta.

Creas el banco en la **Preguntas y rúbrica** fase de configuración. Después de la configuración, cámbialo en la **Preguntas y rúbrica** pestaña, en **Editar**, que también te permite reordenar las preguntas y adjuntar medios.

## Antes de empezar

* El cuestionario oral se ha importado desde tu LMS. Consulta [Cuestionario oral o defensa oral: primeros pasos](/es/articulos-de-ayuda-de-canvas/tutoriales-evaluaciones-orales-canvas/oral-overview.md).
* Escribe más preguntas de las que planeas hacer, para que no todos los estudiantes reciban el mismo conjunto.
* Sabe qué contiene una buena respuesta a cada pregunta. Eso se convierte en su rúbrica.

## Crear el banco durante la configuración

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### Añadir preguntas

En **Banco de preguntas**, haz clic en **Añadir pregunta** y escribe la pregunta en el cuadro. Repite con cada pregunta. Para eliminar una, haz clic en su icono de eliminar.

{% hint style="success" %} <img src="https://1710816884-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-x-prod.appspot.com/o/spaces%2FVTk0635Lo8R5owJx3bPK%2Fuploads%2Fms2lmbcFJs7XOGunUDRn%2Fhugo-head.svg?alt=media" alt="Hugo" data-size="line"> **Consejo de Hugo:** Haz que cada pregunta trate una sola idea. Una pregunta que pide dos cosas produce una respuesta que es difícil de evaluar con un solo criterio.
{% endhint %}
{% endstep %}

{% step %}

### Establece cuántas se hacen

En **Cuántas preguntas se harán**, usa el selector para establecer cuántas responde cada estudiante. No puede ser inferior a uno ni superior al número de preguntas del banco. La línea de abajo indica qué reciben los estudiantes; por ejemplo: “Cada estudiante responde 3 de 6. 1 siempre se hace, 2 se extraen al azar.” Si los estudiantes responden todas las preguntas del banco, las reciben en orden aleatorio.
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{% step %}

### Marca preguntas para hacer siempre

Activa **Preguntar siempre** para cualquier pregunta que todos los estudiantes deban responder. Las preguntas marcadas como siempre hacer cuentan dentro del número de preguntas; el resto se extrae al azar del banco restante.

{% hint style="warning" %}
Si se configuran más preguntas para **Preguntar siempre** que las que responden los estudiantes, la configuración lo señala (“3 preguntas están configuradas como Siempre hacer, pero los estudiantes solo responden 2.”) y no puedes continuar. Aumenta el número de preguntas o desactiva **Preguntar siempre** para una pregunta.
{% endhint %}
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{% step %}

### Da a cada pregunta una rúbrica

Cada pregunta nueva comienza con una rúbrica de un criterio y tres puntuaciones. Haz clic en la flecha para abrirla. Introduce un **Nombre del criterio** (lo que mide la pregunta), luego una **Puntos** valor, **Título** y **Descripción** para cada puntuación. Usa **Eliminar rúbrica** para borrarlo, y **Añadir rúbrica** para asignarle una nueva.

{% hint style="info" %}
Toda pregunta necesita texto y una rúbrica antes de que puedas publicar. La configuración te indica qué falta: “Escribe todas las preguntas o elimina las vacías.” o “Añade una rúbrica a cada pregunta.”
{% endhint %}
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{% endstepper %}

## Cambiar el banco después de la configuración

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{% step %}

### Abre la pestaña Preguntas y rúbrica

En la página de la actividad, haz clic en **Editar**. La **Preguntas y rúbrica** se abre primero la pestaña. **Cuántas preguntas se harán** y el banco funcionan igual que en la configuración, y cualquier problema se muestra directamente debajo del selector.
{% endstep %}

{% step %}

### Editar, reordenar o eliminar preguntas

Usa los iconos junto a cada pregunta para editarla (haz clic en **Hecho** cuando hayas terminado), moverla hacia arriba o hacia abajo, o eliminarla. **Añadir pregunta** añade una nueva pregunta sin rúbrica. Haz clic en **Añadir rúbrica** para asignarle una.
{% endstep %}

{% step %}

### Refinar la rúbrica

Haz clic en el icono de edición de la rúbrica de una pregunta para cambiar el nombre del criterio y añadir una descripción. En cada puntuación, establece **Puntos**, **Título** y **Descripción**. Puedes eliminar una puntuación o añadir una entre dos puntuaciones existentes.
{% endstep %}

{% step %}

### Adjuntar medios

Haz clic en **Adjuntar medios** en una pregunta para añadir una imagen, un vídeo o un clip de audio que los estudiantes vean o escuchen junto con ella. **Reemplazar medios** sustituye el archivo, y el icono de eliminar lo quita. Los estudiantes pueden reproducir de nuevo el vídeo y el audio mientras se preparan y mientras responden.
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{% endstepper %}

## Preguntas frecuentes

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<summary>¿Por qué cada pregunta tiene su propia rúbrica?</summary>

Una rúbrica escrita para una pregunta describe lo que debe contener esa respuesta concreta. Como las rúbricas del cuestionario oral pertenecen a preguntas individuales, solo la calificación global y los comentarios vuelven a tu LMS (no hay calificaciones por criterio), y la rúbrica no puede usarse para calificar una entrega en el LMS.

</details>

<details>

<summary>Siguiente está desactivado en Preguntas y rúbrica.</summary>

El mensaje junto a **Siguiente** nombra el problema: un banco vacío, más preguntas solicitadas que las que contiene el banco, demasiadas **Preguntar siempre** preguntas, una pregunta vacía o una pregunta sin rúbrica.

</details>

<details>

<summary>¿Los estudiantes reciben las mismas preguntas si lo intentan de nuevo?</summary>

Eso depende de **Preguntas al reintentar** en la configuración de respuestas. Un reintento puede volver a hacer la misma pregunta o sustituirla por una nueva del banco. Consulta [Configuración de respuestas: modos de respuesta, tiempo y reintentos](/es/articulos-de-ayuda-de-canvas/tutoriales-evaluaciones-orales-canvas/oral-response.md).

</details>

## Artículos relacionados

* [Configuración de respuestas: modos de respuesta, tiempo y reintentos](/es/articulos-de-ayuda-de-canvas/tutoriales-evaluaciones-orales-canvas/oral-response.md)
* [Configuración de calificación y retroalimentación para actividades orales](/es/articulos-de-ayuda-de-canvas/tutoriales-evaluaciones-orales-canvas/oral-grading-feedback.md)
* [Probar una actividad oral como estudiante](/es/articulos-de-ayuda-de-canvas/tutoriales-evaluaciones-orales-canvas/try-as-student.md)
